lunes, 28 de mayo de 2012

¿Dónde se quedo la motivación escolar?


La motivación escolar es uno de los factores más influyentes en el menor para su aprendizaje en el periodo escolar.

La motivación no es únicamente relacionada con técnicas de enseñanza  o métodos sino que esta en plena relación con factores cognitivos; como la afectividad, relaciones sociales y familiares, que se ven involucrados de manera directa con el carácter académico.
El papel de profesor es muy importante, ya que debe tener la capacidad para estimular al menor la voluntad de aprender y conseguir que el alumno se involucre de las actividades propuestas; ya que esto conlleva esfuerzo, constancia y responsabilidad por parte del alumno.

Hay dos claves muy importantes para la motivación escolar son: motivación intrínseca, se refiere a la satisfacción personal del alumno al realizar una tarea con existo y la motivación extrínseca que se refiere a lo que piensen los demás cuando realice dicha tarea. Esto es muy importante para el alumno ya que juega un papel en su autoestima, por ello debe tener el apoyo familiar y del profesorado.

Cuando el menor pone su motivación para alcanzar sus metas y no lo logra esto puede llevarle a sentirse humillado, y la mayoría de veces no es capaz de comprender su fracaso. Esto le puede platear dos problemas emocionales que son: indefensión y desesperanza aprendida, que se basa básicamente en atribuir este fracaso a cosas externas, como el profesor o familia. Por eso debe intervenir la familia para que le ayude a la comprensión de su error.

La importancia de la motivación se debe principalmente a la prevención del fracaso escolar. Por eso el apoyo de la familia, tiene un papel  de refuerzo directo para la autorrealización personal.

Más información (con técnicas):

Vídeo:
ALBA 

¿Cuándo puedo estar con mi hijo al día?


España se encuentra ,como vemos en esta estadística que las empresas españolas dificultan la conciliación familiar-laboral, sólo un 7% de empresas españolas ofrecen horarios flexibles y por objetivos  y el teletrabajo  representaba en España el 4%, frente al 13% de la media de la UE y al 18% de Suecia.

La no conciliación familiar tiene una carga negativa, ya no solo al menor sino también para las madres que se encuentras desbordadas y que no dedican el tiempo necesario para sus hijos , sintiéndose a veces desplazadas en la relación con sus hijos por las niñeras o cuidadoras .Lo que les produce una gran sensación de estrés. En el menor afecta ya que pierden en algunos casos la imagen de referencia y esto les perjudica personal y socialmente.

Aunque es importante para la familia, el desempeño positivo del rol parental, es definido como “el conjunto de conductas parentales que procuran el bienestar de los niños y su desarrollo integral desde una perspectiva de cuidado, afecto, protección, enriquecimiento y seguridad personal, de no violencia, que proporciona reconocimiento personal y pautas educativas e incluye el establecimiento de límites para promover su completo desarrollo, el sentimiento de control de su propia vida y puedan alcanzar los mejores logros tanto en el ámbito familiar como académico, con los amigos y en el entorno social y comunitario” (Recomendaciones del Consejo de Europa). Que en muchos casos los padres no se encuentran en todos estos aspectos de la vida del menor.

Alba

Competición, estudiar y entrenar .


Muchos son los menores que de mayor quieren ser deportistas de elite, pero son muy pocos los que lo consiguen. Para la gran mayoría que tiene esta expectativa de futuro y no lo ven solo como un deporte. Muchos padres les apoyan condicionalmente llevándolos a entrenamientos y competiciones y compartiendo su sueño. Pero no es un camino fácil, ya que deben compaginar estudios y horas de entrenamiento. Esto implica aparte de los beneficios del deporte, también mucho esfuerzo y renuncias por parte del menor; como es su tiempo libre, amigos, juegos, experiencias claves para su edad, hasta abandonar los estudios.
Los padres tienen un papel clave de apoyo, tanto de cara al deporte sino también de encauzamiento personal del menor, sirviéndole de referencia para la toma de decisiones y de velar por su futuro no solo deportivo.
Un problema que podemos encontrar es  que los padres pongan demasiadas expectativas deportivas hacia el menor ya que él puede sentirse presionado y con miedo a decepcionarles; ya que hay caso que no juegan para ganar sino para recibir el amor de los suyos. Y nunca jugar el papel de entrenador. Por eso los padres deben educar a los menores, en que el deporte es un juego, que no siempre se gana y que no lo vivan los menores como una frustración y siempre ofreciéndoles sus apoyo.
Muchos jugadores de elite han sufrido muchos problemas en su vida personal, por motivos de un mal apoyo de sus familias, durante el proceso de adolescencia y competición.
Experiencias de deportistas de élite:
Alba 

La madre que te cuida.


La historia de  Mamá Tunza (la madre que te cuida) es una historia increíble de ayuda a los demás y solidaridad.

En  los suburbios de las grandes ciudades de África se encuentran millones de niños de las calles donde malviven, sin posibilidad de disponer de una sanidad, alimentación correcta y educación; que están condenados a vivir en la extrema pobreza sin que nadie se haga cargo de ellos.  En el suburbio  chabolista de Nairobi viven donde tienen las peores estadísticas de carencias de todo tipo.

Tunza es una mujer analfabeta y sin recursos suburbio de Nairobi, en Kenia. Que en 1996 un día cuando iba a tirar la basura encontró un bebe, la recogió y la llevo a casa donde le dio el pecho, si pensar que un tiempo después le dejarían en su puerta otro niño abandonado .Desde ese día empezó ,con la ayuda de sus vecinos, la obra de su milagro.

Ella con la ayudad de luchadores sociales de Kenia , crearon uno barracones en una granja donde con la ayuda de particulares y con las donaciones de turistas extranjeros que los lleva una agencia de viaje para que conozca la situación en la que viven ;  tiene acogidos más de 350 niños a los cuales le proporcionan comida, alojamiento , educación y medicamentos. Aun así tienen carencias y necesitan ayudas ya que no tienen agua corriente y deben ir todos los días a buscar agua para 135 niños que hay en el alberge.
Mamá Tunza les da el cariño que necesitan y conoce cada historia de cada niño. Te cuenta la historia de uno de ellos que lo estaba cuidando una familia de monos y que se lo cambiaron por plátanos.
Mamá Tunza seguirá luchando por sacar adelante a los niños de la calle.


Alba 

martes, 22 de mayo de 2012

A pesar de todo...siempre una SONRISA


Una de las enfermedades que más afecta a la población infantil es la leucemia. Entendemos como leucemia “una enfermedad caracterizada por una detención en la maduración de las células encargadas de la formación de los constituyentes de la sangre, con una proliferación y crecimiento descontrolado de células sanguíneas inmaduras”. La medula ósea es la parte del cuerpo que más se resiente en esta enfermedad. La leucemia puede producirse en primer lugar, de forma aguda (crece rápidamente), donde diferenciamos dos tipos: leucemia linfocítica aguda (se inicia en las células linfoides de la medula ósea) y la leucemia mielógena (se forman a partir de las células mieloides que forman los glóbulos blancos, rojos y plaquetas). En segundo lugar, encontramos la leucemia crónica (crece lentamente) que es más común en adultos que en menores; y por último lugar, la leucemia mielomonocítica juvenil, que ocurre mayoritariamente en niños menores de cuatro años.
Los síntomas que se pueden apreciar en este tipo de cáncer son: el cansancio, falta de apetito, incluso fiebres. A medida que avanza la enfermedad se encuentra dolores en los huesos, acompañado de anemia, palidez, y poca tolerancia al ejercicio físico. El tratamiento que se les recomienda es la quimioterapia, donde se emplean varios medicamentos específicos que están destinados a destruir las células leucémicas.
Según datos obtenidos por el Registro Nacional de Tumores Infantiles, se ha comprobado que la tasa de supervivencia de los niños afectados de cáncer es del 70%. Desde el año 2001, todos los 15 de febrero se celebra el Día Internacional del Cáncer Infantil.
A pesar de todo lo que tienen que pasar estos pequeños, nunca pierden la esperanza de que algún día se van a recuperar…Siempre tendríamos que tomar ejemplo de estos niños, para no dejar de sonreír, porque ellos, nunca dejan de hacerlo.

 Link con una guía detallada sobre la leucemia en niños: http://www.cancer.org/espanol/cancer/Leucemiaenninos/Guiadetallada/
Noticia sobre un posible tratamiento contra la leucemia infantil ofrecida por la universidad de Columbia (EEUU):
Asociación Española de Afectados por Linfoma, mieloma y leucemia: http://www.aeal.es/

Rebeca Fernández.
                       

Niños.. o soldados

En la actualidad existen alrededor de 300.000 niños soldados en el mundo. En los países en los que el conflicto armado es habitual se reclutan niños y niñas para que formen parte del ejército. Estos niños y niñas son secuestrados de sus casas, o bien de las carreteras, o de la escuela, o bien son entregados al ejército por sus familias a cambio de protección. El ejército se encarga de que se eduquen en el odio, y habitualmente son obligados a asesinar a algún miembro de su familia como "terapia de insensibilización". Estos niños sirven a los ejércitos para que hagan las cosas más duras y peligrosas que una guerra conlleva, suelen ser los que formen las primeras filas en el combate sirviendo de carne de cañón, son objetos sexuales de los miembros adultos del ejército, son obligados a desminar, a espiar y a relizar las misiones suicidas. La ventaja que ven los ejércitos en reclutar a estos niños, es que al estar en una etapa en la que todavía no se han terminado de educar ni de formar como personas, son muy moldeables. Tienen mucho mas vigor que un soldado que no ha pasado su infancia de esa manera, obedecen sin rebelarse, y son muy fáciles de reemplazar. A estos niños se les obliga a cometer abusos y violaciones cuando se captura a un enemigo e incluso cometer actos de canivalismo contra civiles y enemigos. Los niños soldados son dopados con drogas y alcohol para hacerlos insensibles a las emociones.
 El coste emocional que pagan estos niños en el caso de que logren salir de esta situación es irreparable, están completamente insensibilizados ante cualquier emoción y no se pueden olvidar de los abusos recibidos y cometidos.
En el caso de las niñas, aparte del trauma sexual derivado de las violaciones, suelen presentar daños físicos debido a estos abusos sexuales, muchas son contagiadas de VIH y presentan embarazos forzados.
Esta situación es un crimen de guerra y por lo tanto un crimen contra toda la comunidad internacional, se contabilizan 300.000 niños soldados en esta situación pero no olvidemos que en muchos de los países en los que se produce esta situación no hay registros por lo que la cifra ascendería considerablemente.

Estos niños están criados en el odio y por lo tanto es muy probable que reflejen ese odio en la etapa adulta, por lo que si no logran salir de esa situación serán ellos lo que, cuando sean mayores, recluten a otros niños y hagan lo mismo que se les hizo a ellos, al verlo como una situación normal. Por lo que el "fenómeno niños soldado" puede convertirse en un círculo vicioso de odio, asesinatos, abusos, canivalismo, violaciones, etc, difícil de disolver.... Por fín los gobiernos de 58 países han decidido reunirse en París en una coferencia internacional llamada "Principios de París" para erradicar esta práctica que afecta a tantos menores en el mundo...
¿Cuanto más tienen que esperar?



                                                                                                          Nerea Callens Barquero

lunes, 21 de mayo de 2012

ABLACÍON , UNA CRUEL TRADICIÓN



La ablación genital femenina comprende todos los procedimientos quirúrgicos o intervenciones que extirpan total o parcialmente los genitales externos, por motivos culturales, no terapéuticos. Esta práctica se mantiene aun en 28 países africanos y se esta extendiendo actualmente como rito de iniciación musulmana. Según los datos de la ONU, 2 millones de niñas al año (5 cada minuto) lo sufren y la edad de éstas oscila entre el nacimiento y los 14 años ¿Cómo una práctica a simple vista tan macabra puede tener cifras tan altas? La respuesta la encontramos en la cultura. La ablación es vista en esos países como un rito de iniciación de las niñas a la edad adulta, para la integración y la cohesión social. Junto a esto los demás argumento que lo defienden son las creencias religiosas erróneas de la ablación como precepto religioso, la percepción de que los genitales femeninos son sucios o antiestéticos, o su realización como control de la sexualidad femenina o como aumento de la fertilidad y la seguridad en el parto.

La realidad nos demuestra que tiene consecuencia físicas ( quistes, infecciones, infertilidad, partos difíciles...) llegando incluso a la muerte por colapso hemorrágico o por dolor. Sin olvidarnos de los traumas psicológicos , similares a lo de la niñas que han sufrido abusos sexuales. 

Por mucha tradición cultural que conlleve, no perdamos de vista que viola derechos humanos y, sobre todo, derechos de la mujer y del niño/a, así como refleja una desigualdad y discriminación arraigada.

 El siguiente vídeo de la película Flor del Desierto, resume lo que sienten quienes sufren esta práctica, ya que cuenta la historia real de una mujer somalí, que lo vivió en sus propias carnes.



LINKS:

 OMS :( Organización Mundial de la Salud) trata de la ablación y de las medidas que se están llevando a cabo por su organismo y otro como UNICEF Y UNFPA: 

 UNICEF:


Esther Gómez Martín